Utifrån sin nya bok kan ni veställa ett seminarium för er ledningsgrupp. En vinklas åt skolutveckling och en innehåller exempel från näringslivet och offentlig förvaltning. Både ge råd om hur kompetensutveckling kan ge tydligare resultat.
Beställningar via epost till John
Implementering och uppföljning av åtgärder för ett tydligare ledarskap i klassrummet
Exklusivt seminarium för er skolas ledningsgrupp utifrån Johns nya bok, Pinpointing: Kompetensutvecklng som gör skillnad.
- Hur du kan få större effekt av fortbildningsinsatser för ett tydligare ledarskap i klassrummet/fritids
- Hur ledningsgruppen kan stärka arbetslagen som motor till den pedagogiska utvecklingen
- ”Pinpointing”- metoden för beteendebaserad kompetensutveckling – från abstraktion till konkretion. (Om insatsen inte har ett beteendeperspektiv kommer inget att hända.)
- Om stabilitet, bemötande och normbildande för en konstruktiv skolkultur
75 minuter, Zoom: Mini-föreläsning, demonstration, diskussion, handledning, fastställande av nästa steg. Max åtta deltagare via Zoom. 7500:- plus moms.
Referensböcker: Pinpointing: Kompetensutveckling som gör skillnad (Gothia Kompetens, januari 2025) och Ledarskap i klassrummet (Gothia Kompetens)
Implementering och uppföljning av kompetensutvecklingsåtgärder
Exklusivt seminarium för ledningsgrupper inom näringslivet och offentlig förvaltning:
- Varför fortbildningsinsatser ofta misslyckas och vad man kan göra åt det
- Hur ledningsgruppen kan effektivisera kompetensutvecklingsinsatser och leda från abstraktion till konkretion
- Makro-Mikro modellen för organisationsutveckling
- Hur man formulerar och följer upp effektindikatorer
- ”Pinpointing”- metoden för beteendebaserad kompetensutveckling. Kompetensutvecklings och inlärningens tre viktigaste komponenter
75 minuter, Zoom: Mini-föreläsning, demonstration, diskussion, handledning, fastställande av nästa steg. Max åtta deltagare via Zoom. 7500:- plus moms.
Referensböcker: Pinpointing: Kompetensutveckling som gör skillnad (Gothia Kompetens, januari 2025)
Citat
”Samtalen och reflektionerna tillsammans med John har utvecklat oss både som ledningsgrupp och individuellt som skolledare. Oavsett vilket ämne som samtalen fokuserar på lyckas John att konkretisera det abstrakta i vår vardagspraktik, får oss att blicka inåt när det gäller våra ledarskapshandlingar.”
…vad bra vi är egentligen, vilket bra prat och vilken samsyn vi har…”
”….det här vill vi göra fler gånger…”
”…..kul att prata om något vi lyckats med och få sätta ord på vad det var vi gjorde, hur vi tänkte och göra en mikroanalys. Varför det blev som det blev…”
”…vi kan nog arbeta med vilken utmaning som helst bara vi är eniga alltså har en samsyn och att vi löper hela linan ut…..
Chefens ord: ”Vill också passa på att skicka en stor eloge till dig som samtalsledare. Bra, effektiv, lyhörd, ödmjuk samt fenomenal på att plocka upp nyckelbegrepp under samtalets gång.”
Exempel på samtal med John finns på YouTube. Pinpointing metoden är något annorlunda men du ser lite av min stil. Gå till länken för att se hela listan och för att kunna lyssna och titta.
Filosofi och metodik bakom Johns intervjuer och empowerment orienterade styrkande samtal: