Om man nu ska äga sin egen fortbildning inom sin verksamhet, finns det några metoder som är bättre än andra? Problemet är ordet ”bättre”. Så mycket i pedagogikens värld är beroende av kvalitet i genomförandet, inte nödvändigtvis metoden. Traditionell förmedlingspedagogik kan vara fantastiskt i de rätta händerna – eller dödstrist och tråkigt.
Jag är personligen förtjust i Lesson studies och liknande strukturer där man studerar sin egen verklighet, genomför försök och analyserar vad man har varit med om eller sett hos andra. Men, som sagt, det måste genomföras med struktur, uthållighet, tydligt ledarskap och ett uppriktigt och ärligt intresse av att studera sitt professionella görande.
I grunden är metoden genialisk i sin enkelhet men den hemliga såsen är att ta det och uppgiften på allvar. Men så är det med all utveckling, eller hur? #ledarskapiklassrummet
